domingo, 1 de abril de 2012
jueves, 29 de marzo de 2012
miércoles, 28 de marzo de 2012
sábado, 24 de marzo de 2012
El es Francesco Tonucci un pedagogo francés, que a mi entender habla mucho acerca del tema que estamos tratando a través de sus libros y sus viñetas.
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"Los
chicos tienen que llegar a la escuela con los bolsillos llenos, no
vacíos, y sacar sus conocimientos para trabajarlos en el aula. (...) El
trabajo empieza dando la palabra a los niños. Primero se mueve el niño;
recién después el maestro. El maestro tiene que conocer lo que saben los
niños antes de actuar, porque si se procede antes, seguro hace daño.
(...) Si fueran escuchados, los niños podrían llevar a la escuela su
propio pensamiento. Lo normal es que un niño que tiene una inteligencia
práctica, hábil con las manos y que puede desarmar un motor, para la
escuela no vale nada. Vale sólo si sabe elaborar lógicamente datos. Esa
clasificación no tiene sentido. Esa actitud selectiva, de que hay pocos
lenguajes importantes y de que los demás no valen nada, conducen al niño
al fracaso".
Tonucci
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